No esperes que trate los bien conocidos juegos de playa que, en ocasiones, resultan tan molestos a los tostados veraneantes: juegos de balón y pelota esencialmente, aunque no sólo. También tienen su ciencia, pero también se pueden jugar en otros lugares, así que en otro momento y lugar volveremos sobre ellos. No, estoy hablando de los juegos que sólo podemos ejercer en la playa porque implican elementos que sólo encontramos en la playa: la arena y el mar.
Sin pretender ser exhaustivo, voy a proponer situaciones y plantear preguntas, pero no cualquier tipo de preguntas: preguntas investigables. Claro que, para responderlas, habrá que diseñar el experimento que nos acerque a la respuesta.
Caso 1: Excavamos en la arena.
¿Resisten mejor los túneles la arena mojada o seca? ¿Con qué se excava mejor? ¿Qué grosor de techo resiste el túnel? ¿Para qué longitud? ¿Para qué ancho? ¿Con qué forma de techo aguanta mejor (plano, ojival, medio punto, etc.)?
Caso 2: Construimos con arena.
¿La consistencia de mi torre, ¿sería igual con diferentes tipos de arena? ¿Con qué cantidad de agua es más consistente? ¿Mejor agua dulce o agua de mar? ¿Y si añado otras sustancias como sal o tierra? ¿Con qué grosor menor consigo mantener la torre? ¿Hasta qué altura?
Caso 3: Esculpimos con arena.
¿Permite esculpir? ¿Con qué instrumentos que tengamos a mano podemos esculpir? Desarrollemos nuestra técnica. ¿Con qué podemos quitar arena? ¿Un palo, un papel, un cartón, una concha? Creemos efectos sobre superficies. ¿Qué sucede si damos pequeños golpes, hacemos pequeños trazos, aplicamos tapones, echamos gotas de agua, etc.? Si hacemos bolas de arena, ¿se mantienen? ¿Influye el tamaño?
Caso 4: Moldes a medida.
Utilicemos moldes, por ejemplo, envases cortados longitudinal o transversalmente, como botellas de plástico, vasos de yogur, recipientes de embutidos, envases de detergente, cartones de leches, etc. ¿Qué tienes a mano? ¿Qué formas producen? Podemos combinar formas y técnicas. ¿Con qué podemos decorar? ¿Tienes piedras, algas, conchas, etc.?
Caso 5: Movemos la arena.
Si mezclo arena con agua en un plato hondo y agito circularmente, ¿se deposita por igual? ¿Quedan partículas flotando? ¿Cómo saber lo que compone la arena? Si algo se deshace con ácido clorhídrico, ¿de dónde puede venir ese componente calcáreo?
Seguro que, al ir avanzando, se te ocurrieron más cosas. Todo es empezar y dejar volar la intuición.
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